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以信之名,勇往無前—— ——首批全國高?!半p帶頭人”教師黨支部書記工作室 “學習習近平給北科學子回信”紀實

單位(作者):外國語學院 | 來源:本站原創 | 更新時間:2020-06-01 | 點擊數:

5月28日下午,日語語言文學系黨支部聯合德語系黨支部在線舉行以學習貫徹習近平總書記給學校巴基斯坦留學生重要回信精神和傳達學習學校2020年全面從嚴治黨暨警示教育大學精神為主題的組織生活活動?;顒佑扇照Z語言文學系黨支部書記王書瑋主持,日語系、德語系全體黨員教師出席并就習近平總書記回信內容踴躍發言。

活動伊始,黨支部書記王書瑋帶領全體黨員教師認真學習了校黨委組織部下發的《以重要回信精神為指引 開創學校事業發展新局面》的學習材料,強調要充分認識習近平總書記重要回信的重大意義,把深入學習貫徹總書記重要回信與持續貫徹總書記關于教育的重要論述、防疫工作、“三全育人”綜合改革等結合起來,以優異成績回報總書記和黨中央的關心關懷。全體黨員教師談到《習近平給北京科技大學全體巴基斯坦留學生回信》,紛紛表示深受鼓舞和激勵,并針對回信內容踴躍發言。

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黨支部書記王書瑋說:“習總書記在回信中特別強調‘構建人類命運共同體’,作為外語人,我們深感責任重大。面對新冠疫情,日語專業師生立足小語種,組織抗疫物資翻譯志愿者,助力第一批國外援助順利入境,未來,‘雙帶頭人工作室’會繼續秉持‘小語種大視野構建人類命運共同體’的工作理念,為國家培養合格社會主義建設者和接班人?!?/span>

德語系黨支部副書記李微表示,中巴友誼在很多方面互幫互助,結下了兄弟般的友情,我想這也是習近平總書記給巴基斯坦留學生回信的一個重要原因。習近平總書記提出的構建人類命運共同體在此次全球疫情中充分體現出來,并且展現出有責任、有擔當的大國形象。從外語系來講,我們更應該去思考如何發揮外宣功能,如何把中國形象客觀地傳遞給全世界。

莊鳳英說:“習近平總書記的重要回信既親切又溫暖,感覺就像鄰家叔叔囑托他的晚輩一樣無微不至。日語系學生赴日本留學者為數不少,疫情期間,我們更要多多關心他們,留意他們的健康狀況和精神狀態,同時,還要提醒他們在這個特殊又敏感的時期注意人身安全,切忌通過自媒體發布容易引發矛盾沖突的不當言論?!?/span>

邊靜表示,這次與孩子一起讀信,一起觀看相關報道,身感驕傲。孩子對北京科技大學也有了更深的認識。寫信的留學生漢語很棒,希望中國和我們學校培養出更多的優秀留學生。與日本友好院校開展學生交流會,也是一個讓世界認識中國、了解北京科技大學的機會。

朱琳表示,讀了習近平總書記的回信深受鼓舞。我們日語系有很多學生正在日本留學,我們應該多多關注和關心他們的學習和生活。他們在日本也是留學生,遠離祖國,我們應該加強對他們的關懷,為他們提供力所能及的支持和幫助。

劉冬瑤說:“讀了習總書記的信,被對他的回信措辭和處事方式深受震撼和感染。習總書記威嚴但不失親切。這讓我聯想到自己欠妥的工作作風。特殊時期是需要典型事例的,陟罰臧否,不宜異同。各種問題暴露出來就要及時解決,查缺補漏,以免今后再犯。國家有難,人人有責,但也不能只顧自掃門前雪,也要有共同體意識,對他國和他人的特殊情況多多方面了解。我在課上帶領德語系的專業學生學習了中德領導人的近期發言,還有德語區的各大領事館領事在德語區各大報刊上的發聲。大家都很受鼓舞,也能辯證地認識問題,發表觀點的時候多理性,不偏激,多傳播關心和愛,攜手抗擊疫情,期盼一切盡快回歸正軌?!?/span>

汪帥東說:“不勝枚舉的歷史故事記錄著中巴友誼的歷久彌堅,習近平總書記在回信中對我校巴基斯坦留學生的親切問候和殷殷囑托,讓全體北科師生倍感振奮、鼓舞和溫暖??倳涍€在回信中對各國優秀青年來華學習深造表示歡迎,希望來華留學生能夠借此機會了解中國、傳播中國。對此,作為一名外語系教師,我深感任重而道遠。結合當前小語種學科建設和專業改革來看,我們應該注意到所有外語語種具有普遍性的同時,也存在著不可忽視的特殊性,正因為如此,小語種專業不能機械地套用英語專業的發展規劃和戰略布局作為自身改革的不二樣板。我不是教育學出身,也無法從教育學,尤其是教育改革與發展的專業視角提出前瞻性、科學性與實用性兼備的改革方案,僅以我個人的粗淺認識,我認為小語種學科建設應該借助平臺優勢、充分調動校內外資源,找到并確立獨樹一幟的專業方向,并且按照新時代的發展要求,竭力培養具有國際視野、能夠擔負起“講好中國故事,塑好中國形象”這一歷史使命的卓越人才?!?/span>

張秀閣說:“通讀學習了習近平主席的回信,感到非常親切、實在,充滿了對留學生的關心,也包含促進國際交流與理解的期許。通過周詳的學習,也想到我校巴基斯坦留學生寫信這一行為,也充分體現了我校留學生非常有想法,也是我國、我??挂?、服務學生工作優異的體現。為我校感到驕傲的同時也想到在接下來的工作中也要進一步做好各方面的工作,培養學生成為卓越人才。作為日語專業的教師,也想到培養學生國際視野,促進國際交流的重要性。今后的教育教學中也將繼續重視培養學生各方面的能力,使他們能夠與各國青年交流,在國際舞臺上講好中國故事,傳達中國聲音?!?/span>

李正政在認真閱讀和學習了習近平總書記的回信后有兩點感受:“一是疫情無國界,在特殊時期我們在抗疫上也發揚大國精神,對國際友人一視同仁,盡力提供幫助,而留學生們也盡力支持和遵守我們的抗疫要求,這樣的團結一心,是取得抗疫勝利的強有力保障;二是留學生親歷了我們國內的抗疫過程,對我們國家凝聚全國力量抗疫,一線的醫護人員和各個保障崗位的人員長期努力堅持,全國人民的團結一心等大愛精神,會深有感觸,對今后講好中國故事,世界對中國文化的認可,宣傳我們國家形象都有很大的好處。我們作為后浪還要再接再厲,為取得抗疫勝利,發揮我們外語專業特色,國際友好交流,做出我們的努力?!?/span>

通過本次學習,日語語言文學系、德語語言文學系黨支部教師對《習近平給北京科技大學全體巴基斯坦留學生的回信》有了更深刻的認識和領會,也進一步堅定了日語系德語系教師深化教學改革和推進學科向縱深發展的信心和決心。

(責編:杜嘉慶)

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